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【学思践悟党的二十届四中全会精神·基层行动】奋进凝心强内涵 书香育人谱新篇
作者:图书馆     日期:2026-01-05     来源:图书馆    

党的二十届四中全会锚定高质量发展核心任务,明确作出“加快建设教育强国、文化强国”的战略部署,为高校图书馆从“文献仓库”向“学术支撑中心”“知识创新枢纽”转型之路提供了根本遵循。烟台大学图书馆紧紧围绕学校高水平大学建设目标,在资源建设上强基础、在服务创新上求突破、在空间拓展上扩维度、在文化传承上守初心,各项工作扎实推进,为学校高质量发展注入源源不断的书香动能。

资源提质:构建学科适配的知识生态

图书馆打破传统馆藏边界,构建纸电融合、特色鲜明、精准赋能的高质量资源体系。聚焦学校学科布局优化,持续调整资源结构,聚力夯实外文资源与特色资源建设,构建覆盖基础学科、重点学科、新兴学科的资源矩阵,完成从数量积累向质量提升的转变。创新资源建设模式,推进纸电一体化发展,破除纸质资源与电子资源的使用壁垒,让师生实现“一书双享”的便捷使用体验。深耕知识产权信息服务,成立知识产权信息服务中心并获批国家公共服务网点,筹建技术与创新支持中心,构建从资源保障到数据支撑、从专利分析到创新服务的全链条知识服务体系,为学校科研创新与学科突破提供支撑。机构知识库的持续完善,助力学校学术成果实现系统留存、高效传播。

服务革新:打造“三全育人文化育人新格局

以“三全育人”为核心使命,图书馆构建起覆盖教学、科研、心理、实践的全方位育人体系。突破物理空间限制,优化阅览环境与功能布局,打造阅心空间、VR体验区、朗读区等多元化学习场景,让育人场景可感可及。深耕阅读推广品牌培育,连续五年承办读书节,推出“灵魂面包房”“初心不忘阅人生”等特色推文,以阅读为纽带串联心理健康、学术交流、艺术审美,构建起“阅读+育人”链条。创新实践育人路径,建立勤工助学、志愿者、读者协会三方联动模式,将劳动教育、信息素养培育与志愿服务深度融合,让学生在参与图书馆建设中实现自我提升。开设《阅读与生活》等通选课,推动阅读教育融入人才培养体系,阅心空间育人案例获评全国美育创新成果。

协同开放:拓展校地融合与行业引领新维度

图书馆以开放姿态链接内外优质资源,着力构建校际协同、校地联动发展新格局。发挥北大、清华两校援建优势,搭建高端学术交流与业务合作平台,聘请两校专家担任战略咨询委员,选派骨干馆员赴两校交流研学,汲取先进办馆理念,推动服务质量与管理水平实现跨越式提升。与部队、地方单位共建强军书苑、海疆书香等文化工程,将馆藏资源转化为服务社会的公共文化力量。承办山东省高校图书馆馆长工作会议等行业会议,分享办馆实践经验,提升行业影响力与话语权。整合校内学院资料室资源,推进分馆建设与一体化管理,打破资源壁垒,畅通共享渠道,实现优质文献资源全校统筹调配、共建共享,让书香服务与文化滋养惠及全校师生。

文化传承:厚植校园精神与学术文脉底蕴

图书馆深挖校史资源、厚植学术内涵,打造兼具历史厚度与时代温度的精神文化殿堂。重视珍贵文献捐赠,先后接收首任校长沈克琦先生及各界校友、社会贤达的藏书馈赠,让老一辈学者的治学风骨与家国情怀借由典籍代代相传。深耕校园文化建设,举办非遗拓印、红色电影展播、作家读者见面会等活动,推动中华优秀传统文化、革命文化与社会主义先进文化进校园、入人心。编印纪念文集、制作校史主题展览,梳理图书馆四十载发展脉络。制定八角湾校区文化建设方案,明确文化定位与标识体系,让图书馆成为赓续烟大精神血脉、彰显学校历史底蕴、涵育时代新人的核心文化载体。

站在“十四五”收官与“十五五”开局的历史交汇点,图书馆将以党的二十届四中全会精神为指引,以师生需求为导向,聚焦智慧化升级与内涵式发展,全力推进多模态资源生态建设,深度衔接学校教学科研与人才培养全局,以更精准的资源供给、更优质的服务体验、更深厚的文化浸润,为文化强国建设与学校高质量发展书写更加精彩的答卷。


来稿时间:1月5日      审核:孙本晓      责任编辑:孙艳