当前，人工智能正以前所未有的广度和深度重塑教育形态。学校深入贯彻习近平总书记关于教育数字化的重要指示精神，组织校属各单位立足自身特色与优势，积极探索AI技术融合应用的新路径，深化“数智烟大”建设，为学校高质量发展注入新动能。
党委（学校）办公室：强化数智应用，健全校务协同机制
锚定“高效办成一件事”，全面重构办事流程，优化治理体系运行机制，着力提升“人工智能+”治理能力。一是数智赋能科学决策，规范设定并持续优化党委常委会、校长办公会的部门会商、合法性审查、舆情研判、阅签知会、纪要流转等线上流程，强化跨部门协同，提升会务运转效能，保障议事决策更加科学规范、严谨高效。二是数智赋能依法治校，上线重大事项合法性审查流程，持续优化用印审核、合同审核线上流程，实现业务申报、合规核验等环节全链条线上办理，前置化解法律风险，筑牢依法治校防线。三是数智赋能校务治理，推行无纸化办公，打通跨部门线上流转通道，请示汇报、总结计划等各类文稿通过办公系统实现线上审签、协同报送，持续提高工作运行质效。
学生工作处：激活数智要素，构建学生管理服务新生态
以人工智能技术为支撑，推进“一站式”学生教育管理服务平台建设，推动学生工作从“大水漫灌”向“精准滴灌”转型。
自平台立项建设以来，持续打通教务、研究生管理、人事、财务、图书馆、宿舍管理等12个业务系统数据壁垒，建成覆盖迎新、离校、资助、心理健康等全场景的学工一体化平台，实现“校园一张网”“认证一密码”“服务一门户”“中心一个库”“安全一体系”的建设目标，形成协同高效、安全规范的智慧学工运行体系。同时，构建多维度分析模型，通过无感知数据采集生成学生“一张表单”，实现学生基本情况、成长轨迹、发展状态全面归集、实时更新，精准识别学业困难、心理预警等12类重点关注群体，建立“精准识别—精准分析—精准干预”闭环机制。平台上线以来，学生事务办理效率提升60%，重点群体帮扶精准度显著提高，平台获评省级数字思政精品项目。
教务处：聚力数智赋能，助推教学改革提质
以人工智能赋能教育教学改革，依托专题工作坊、专项培训会等面向全校教师开展“人工智能助推教师教学创新”系列培训。
推动教、学、评各环节与智能技术深度融合。鼓励教师积极探索个性化学习支撑、智能助教、智能测评与反馈等应用场景，提升课堂教学质量，优化学生学习体验。同时，完善评价督导体系，在校级教师教学竞赛中增设数字化教学评价指标，以赛促教，引导教师主动开展智慧教学创新；同步升级督导巡课平台，引入人工智能分析能力，实现课堂教学质量智能监测与反馈。此外，在校级教学改革、课程建设、教材建设等项目中，重点支持人工智能与教育数字化相关课题，引导教师开展人工智能教学应用探索。目前，已出版数字教材5部，立项人工智能赋能教育教学相关教研课题10余项，立项建设校级智慧课程220门，获批省级智慧课程12门。
科技处：深耕数智创新，提升科研攻关效能
构建跨学科、产学研一体化智能创新体系。在建设高能级科技创新平台方面，建成天算星座华东地面站、山东省高等学校未来产业与智能算力校企产学研协同创新中心、山东省数字经济产业创新中心（人工智能方向）等创新载体。各平台均配套高性能算力集群与多模态数据实验室，协同支撑多领域海量数据运算，大幅缩短算法仿真与材料模拟周期，实现重点领域科研算力的自主供给。
着力推进“AI+多学科”交叉攻关，打破院系壁垒，组建跨学科科研团队。基础研究取得突破，学校获批首项人工智能方向国家自然科学基金重大研究计划培育项目；应用成果落地见效，开发建成海洋工程公共服务平台及海洋牧场综合管理系统，服务环渤海战略；前沿方向持续深耕，聚焦车路云一体化与可信AI领域，聚力攻关智能控制、数据安全与可信软件等核心技术。
研究生处：赋能数智育人，提升研究生培养质效
稳步推进研究生教育数字化、智能化建设，构建“课程+教改+产教”融合育人体系，打造一批智能应用与学科交叉特色研究生课程，择优推荐参评省级优质课程、申报省级教学案例库。教改立项向人工智能赋能教学、师生数字素养提升类课题倾斜，推进教学改革提质增效。同时，联动企业建设研究生联合培养基地，探索智能教学新模式，构筑数字化产学研育人载体。
在师资赋能与素养提升方面，常态化开展研究生导师人工智能专项培训，将人工智能领导力、教师智能素养纳入导师培训体系，提升师生数字素养与人工智能伦理意识。在学风治理与学术保障方面，创新运用人工智能治理手段健全学术规范体系，引入AIGC检测工具，将其识别结果作为研究生学位论文查重工作的补充参考依据，完善学术不端行为预防与监督机制。
人事处：推进数智转型，夯实师资建设支撑
探索“AI+管理”“AI+服务”新模式，着力推动人事人才工作数字化、智能化转型，持续完善人事管理系统这一综合性数字平台，推动职称评审、岗位聘任、年度考核等业务实现线上办理与智能辅助，有效减少纸质流转环节。
同时，借助数据分析工具对师资队伍结构进行动态监测与趋势研判，有效提升决策科学性和工作精准度。在人才引进方面，积极借助人工智能和大数据技术，探索从传统“广撒网”式招聘向精准化引才转变。通过整合人才简历、科研项目等多渠道公开数据，初步搭建涵盖国内外的引才信息数据库，实现岗位需求和人才背景双向匹配，为引进学科发展急需的高层次人才提供数据支撑。在服务效能提升方面，通过全周期信息平台建设，逐步实现入职、培养、考核、晋升等环节的数据贯通与智能提醒，让“数据多跑路、教师少跑腿”成为常态。
网络安全与信息化中心：筑牢数智底座，驱动治理效能跃升
着力夯实数字化根基，基础网络实现校园有线、无线全覆盖，南校区和八角湾校区教室、实验室完成光纤入室，主校区光纤入室改造工程已于今年启动。无线网络实现三校区统一SSID无感知漫游，互联网出口带宽拓容至22Gbps，并建成省内首个全流程线上办理的5G双域专网。同时，打造“湖仓一体”数据中台，集成校内主要业务数据，建成数据共享表148个、接口153个，基本实现数据共享共用。“1+5+N”校情分析平台上线校情总览、师资队伍、学科科研和人才培养四个主题数据展示，建成各类智慧教室166间，夯实全场景智慧育人环境。
自主研发烟小园智能体，引入多智能体协同与主动推理机制，搭载沙箱安全隔离与跨会话记忆模块，实现从基础问答到主动任务规划的关键突破，为师生提供智能、安全的交互体验。依托该智能体申报的“数据赋能，AI深度融合，共筑数智烟大”案例获评山东省数字化赋能教育高质量发展应用典型案例。
这个暑期，学校集中开展信息化基础设施升级建设，对教学楼基础网络进行全面升级，优化带宽承载、终端接入和设备运行稳定性，实现万兆网络覆盖全部教室，为数字化教学及人工智能场景应用提供稳定的网络保障。同时，完成GPU服务器等高性能计算设备部署，补齐AI教学、学科研究所需算力资源，支撑智能化平台建设与教学创新实践。同步推进多媒体教室设备更新改造，升级课堂交互功能，适配AI辅助教学和智慧课堂建设需求。目前，学校已建成覆盖网络、算力、教学终端的智能化硬件支撑体系，持续为学校教育教学、科研创新、校园治理数字化建设提供基础保障。
来稿时间：8月4日 审核：赵建伟 责任编辑：孙艳
