近日，我校党委常委、副校长姚昌在《思想教育研究》2025年第8期上发表题为《人工智能时代高校辅导员思政引领力提升的应然指向与实践路径》的论文。该论文以烟台大学为第一署名单位，姚昌为第一作者。

论文立足于人工智能时代背景，聚焦高校辅导员思政引领力的提升问题展开深入探讨。论文指出，随着人工智能时代的全面来临，人机协作已成为教育新常态，高校辅导员的思政引领力呈现出四个应然指向：思想洞察力趋于精准化、价值引领力趋向个性化、文化感染力注重创新化、实践引导力强调协同化。同时，提升高校辅导员思政引领力，是加强党对教育工作全面领导的内在要求，是落实立德树人根本任务的应有之义，是回应学生成长需求的时代举措，也是维护校园安全稳定的务实之策。

作者结合自身研究领域与工作经验强调指出，提升思政引领力应坚持工具理性与价值理性协同、技术赋能与人文关怀统一、数据精准与伦理风险平衡三大原则，并进一步从身份认同、选优配强、赋能培养、考核激励与自身提高五个方面，系统阐述了思政引领力提升的具体路径。论文为新时代加强高校辅导员队伍建设、推动大学生思想政治教育创新发展提供了有益参考与政策建议。

来稿时间：9月5日 审核：袁健惠 责任编辑：裴书峰