王玲玲,女,中共党员,副教授,现任计算机与控制工程学院基础教学部系主任。曾获评烟台大学第一届、第二届、第四届教学质量奖,获评烟台大学第六届青年教师教学竞赛一等奖。她始终坚守在三尺讲台,积极推进课程建设的系统改革,主讲课程《数字逻辑》获评山东省一流课程。

精研课堂育桃李
“作为一名教师,我深深地热爱着教书育人的本职工作,为人师表,诲人不倦。”从教22年来,王玲玲主要讲授《数字电子技术》《数字逻辑》《计算机组成原理》《大学计算机基础》《c程序设计》等多门课程,她深耕课堂,注重教学质量,灵活运用教学活动提升教学质量。
“师者,所以传道授业解惑也。”王玲玲秉持严谨认真的教学态度,坚持“以学生为中心”的教学理念,构建线上线下相结合的混合式授课模式,采用多种教学手段促进学生对知识的深入学习。课前,王老师要求学生通过线上智慧树平台的同步课程视频进行知识点预学习,同时她会精心设计教学环节,从知识点的深入讲解到案例讨论再到课堂小测,事无巨细。她认真钻研知识点讲解,只为把复杂的知识深入浅出地传授给学生;她充分考虑案例讨论引发的各种情况,思考着如何引导学生积极参与、碰撞出思维的火花;她反复斟酌课堂小测的题目,确保既能检测学生的学习效果,又能让每个学生都有所收获。在课堂上,王玲玲老师还有一个理论结合实践的法宝——口袋实验箱,将复杂抽象的知识具体落实到动手实验中,帮助学生更直观地理解理论知识,提高实际操作技能。
作为长期坚守在教学一线的教师,王玲玲努力让每一堂课变的更积极、活跃和充实。她注重对学生的思维引导,以启发式教学鼓励学生主动思考、敢于分享。为此,她在课堂上专门设计了小组活动环节。在讲解每一个综合案例后,学生们通常以小组为单位进行几分钟的交流、讨论。学生实时提出问题,老师及时答疑解惑。王玲玲认为:“学生课业繁杂,若是没有及时解决他们当下的疑惑,等到下次上课时大概率不会记得自己有哪些困惑了。只有及时的反馈才能帮助学生更好掌握知识。”
教改路上敢攻坚
随着时代发展和科技进步,活跃在讲台上的王玲玲意识到,旧的教学方法已经不能满足当前随时代一同飞速成长的学生们的学习诉求。她主动迈入教育改革的行列,参与省级教改项目1项,获批烟台大学课程建设项目多项,重点教研项目1项,教育部协同育人项目1项。
“稳稳须教著步行,前途荆棘胡从生。”在刚开始接触教育改革时,王玲玲面临各种难题,但她脚踏实地,跟着老教师一步一脚印地学习,以积极乐观的态度面对挑战,将诸如线上平台的运用、授课模式的革新等困难逐一击破。在推进教改进程中,王玲玲清楚地认识到困难是必然存在的。为了寻找解决办法,她带领团队主动外出,参加各类会议,前往多所优秀学校参观学习。通过交流学习,她们发现了一些对学校发展极为有益的项目。学院领导也高度重视这些新发现,大力支持教改工作,专门拨出资金用于引进相关资源。“正是凭借积极探索的精神、外出取经的行动以及领导的大力支持,我们推动的教育改革才得以稳步推进、逐步落实到位。”王玲玲如是说。
自2018年以来,王玲玲带领《数字逻辑》课程组老师在课程建设上探索了一系列改革。改革始终以学生为中心,以“高阶性、创新性、挑战性”为基本准则,通过构建线上线下相结合的混合式授课模式,在丰富课堂内容、提升教学质量的基础上,调动学生上课的积极性,提升学生对知识深入学习和动手实践的能力。一个半小时的课程紧张有挑战,学生不仅学到了专业知识,还提升了解决问题的能力。该种授课模式获得学生的广泛好评,教学效果优良。2021年7月,王玲玲主讲的《数字逻辑》课程获评山东省混合式线上线下一流课程。
以爱相伴促成长
在二十余载的教学时光里,王玲玲愈发明白,教学不是简单的知识输出,更在于用心去引领学生,给予他们关怀,真正走进学生心里,成为他们信赖的良师与挚友。无论是作为班主任管理班级,还是作为指导老师辅导同学备赛,王玲玲都以亲切温和的形象给予每一位同学精神上的支持与鼓励。
“带队参加比赛时,我总会叮嘱学生们,不要害怕,保持沉稳。我一直跟他们强调,比赛结果并非关键,重要的是参与过程。生活亦是如此,不必过于在意一时的成败。”在王老师的鼓励支持下,她指导的学生参加全国大学生电子设计比赛获得全国一等奖、二等奖各1项,省奖数项;参加全国大学生嵌入式芯片与系统设计竞赛获得全国二等奖;参加蓝桥杯获得全国一等奖1项,全国二等级、三等奖各1项,省一等奖数项。在电子设计实验室这个大家庭里,学生们收获了专业知识,也收获了团队的力量。
正如学生在教学评价中的留言:“老师温柔大方,像一缕春风滋润我的心灵。”二十多年来的坚守如一,日日夜夜的辛苦付出,王玲玲老师如四月春风,轻轻拂过每一个学生的心灵;又如春日沃土滋养,默默滋养每一位学生的心灵,让他们的生命充满蓬勃生机,让烟大桃李芬芳满园、绽放天下。王玲玲感慨道:“让我感到特别自豪的是,指导的一届届学生毕业后,有的成功考取了知名院校的研究生,有的进入了理想的工作单位。通过自己的点滴努力,带给学生更进一步的未来,看到他们有这样好的发展,我由衷地感到开心。”
回首漫漫教学路,王玲玲洒下的汗水皆化作学生成长的养分。展望前路,她决心继续坚守在这一方讲台上,秉持教育热忱,传递知识薪火,续写教育的动人篇章。