2020年，学校着力推进“学科建设突破工程”，强化顶层设计，深化综合改革，激发活力效能，学科建设取得新突破。

学校发布《烟台大学学科建设管理办法》《学科建设突破工程实施方案》，推行学科归属全覆盖团队化模式，明确校学科建设领导小组、校学术委员会学科建设专门委员会、跨学院一级学科建设委员会在学科建设中的作用；明确学院、学科点、学科团队在学科建设中的责任，明确学科带头人制度是学科团队学术治理基本制度、目标导向是学科建设考核的基本遵循、跨院学科建设委员会是跨学院和机构的一级学科管理组织，建立健全学科建设工作目标考核体系。

学校还切实推进哲学社会科学学科建设，印发《烟台大学哲学社会科学学科振兴计划》，旨在通过加强顶层设计、加强育人体系建设、加强学科建设、加强人才团队建设、加强学术平台建设、加强科研及学术活动组织、改革学术评价、加强智库建设和社会服务等建设任务和举措，构筑起学生、学术、学科一体的文科综合发展体系，文科内涵发展水平持续提升，为区域发展提供高水平的文科人才保障和智力支撑。

11月，全国第五轮学科评估工作启动，学校召开学科评估工作部署会议，成立工作专班，组织相关学科开展学科自查，有针对性地开展迎评工作。

2020年，山东省高水平大学和高等学校高水平学科申报工作引发高度关注，学校组织高水平大学及法学、民族学、药学、化学工程与工艺、材料科学与工程五个学科参加高水平和优势特色学科的申报工作。12月4日，备受关注的山东省高水平大学和高等学校高水平学科建设遴选结果揭晓，山东省教育厅对外公开发布入选高校及学科名单。烟台大学入列“强特色”建设高校，烟台大学法学与药学两个学科进入“优势特色学科”建设学科之列。根据有关政策，对列入建设计划的高校，省财政将给予相应经费支持；在省级学科建设项目和非竞争性省级重大科研计划、平台建设等方面优先布局；对引才用才成效显著的高校，给予省级人才工程配额；下放高校专业技术职务二级岗位评审权，由学校按规定条件自主聘任等。这将为已驶入高质量发展快车道的烟台大学注入更加强劲的发展动力。

学校实施学位体系提升计划，立足区域经济社会发展需求，开展学位与研究生教育。2020年初，全国博士后管理委员会下达《关于开展招收项目博士后工作的批复》，烟台大学获批“重大新药新型释药系统”项目博士后招收资格。该资格获批，将进一步提升学校学科层次，为进一步加强学科建设、储备高层次人才、培育青年教师骨干、打造高水平科研团队、产出高水平科研成果、扩大学术交流等构建更为广阔的平台。3月底，国务院学位委员会公布了《关于下达2019年动态调整撤销和增列的学位授权点名单的通知》，我校马克思主义理论硕士学位授权一级学科获批增列。至此，我校硕士一级学科学位授权点已经达到22个。此外，学校增列电子与通信工程和日语笔译专业学位授权领域。组织应用经济学申报一级学科硕士授权点，应用统计、资源与环境、能源动力申报硕士专业学位授权类别，经过多轮修改完善材料，积极与教育厅有关部门沟通，所申报的四个学位点全部通过省级评审，目前已经公示结束，上报国务院学位办审批。组织汉语国际教育、翻译、新闻与传播、农业、药学5个硕士专业学位授权类别参加全国专业学位水平评估。

12月18日，学校召开研究生教育会议，总结了“十三五”以来烟台大学研究生教育的主要成绩和基本经验，梳理了面临形势和存在问题，明确今后的改革方向与主要任务，就推动新时代研究生教育高质量发展作出部署。同日，烟台研究生教育联盟成立仪式暨研究生教育高峰论坛在烟台大学举行。该联盟为全省首个区域性研究生教育联盟，由烟台大学倡议，鲁东大学、滨州医学院、山东工商学院、中国科学院烟台海岸带研究所、哈尔滨工程大学烟台研究院、中国农业大学烟台研究院积极响应共同发起成立，旨在充分发挥驻烟研究生教育院校的各自优势特色，凝聚发展合力，推动区域研究生教育高质量发展，提高研究生教育服务区域经济社会发展能力。（统稿：孙艳）

往期盘点回顾：

烟台大学2020年高质量发展九项工程全面盘点（一）党建领航铸魂 凝聚发展动力：https://www.ytu.edu.cn/info/1047/10280.htm

烟台大学2020年高质量发展九项工程全面盘点（二）坚持以本为本 提升培养质量：https://www.ytu.edu.cn/info/1047/10284.htm

烟台大学2020年高质量发展九项工程全面盘点（三）坚守育人使命 深化育人实践：https://www.ytu.edu.cn/info/1047/10289.htm

来稿时间：1月9日      审核：亓健生